giovedì

Devo dare un trattamento a mio figlio con disturbo da deficit di attenzione?


Questa domanda è la top 5 che sento ogni giorno in ufficio: dare o non trattare il mio bambino con disturbo da deficit di attenzione?, e probabilmente le risposte che i genitori si danno Sono:




  • "Ma è proprio come me e non è andato male nella mia vita."

  • "Il tuo cervello è molto giovane, non dovresti ricevere farmaci".

  • "Penso che sia qualcosa della volontà, se ne hai voglia, puoi superarla".

  • "Non penso che tu abbia la malattia perché dai solo il Tablet e non smette di prestare attenzione".

  • "La verità è che tua madre lo ha molto rovinato".



A tutto ciò, la prima obiezione che sollevo è che la diagnosi di Disturbo da Deficit di Attenzione ( TDA) non è una questione di fede o altro perché il medico l'ha inventato. Ci sono criteri molto chiari clinici che possono essere analizzati durante le consultazioni, test psicologici, e anche programmi per computer e test genetici moderni che aiutano a avere la certezza totale nella diagnosi.



Se, nonostante queste spiegazioni, seguono dubbi tra piacere o no, dire loro circa il numero di malattie associate e deterioramento della qualità della vita devono essere sottoposti i pazienti che soffrono di TDA:




  • 30% aumenta la possibilità di creare un disturbo avvincente alle sostanze illecite.

  • Fino al doppio delle probabilità di soffrire di disturbi dell'umore e dell'ansia nella vita adulta.

  • La probabilità di avere un disturbo comportamentale grave, come un oppositore ribelle (se il termine è molto tecnico sono bambini e adolescenti che sistematicamente dicono di no a tutto e tutti e non rispettano le regole), aumentano fino al 60%.

  • Hanno difficoltà empatia e capiscono molto meno le emozioni degli altri, che agiscono impropriamente in diverse situazioni della vita.

  • Fallimenti scolastici e cambiamenti di lavoro, così come il tasso di divorzi, sono più che raddoppiati.



Se con tutte queste cifre i genitori non sono convinti, il mio miglior strumento è quello di creare un'ottima alleanza terapeutica e dare loro appuntamenti di valutazione ogni due o tre mesi con scale di sintomi a loro risposta e gli insegnanti. Con questo risultato oggettiviamo il deterioramento che sta prendendo fino a quando non sono convinti che la cosa migliore per il loro figlio è di dargli l'opportunità, con il giusto trattamento, di godersi la sua vita al massimo.

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